La Méthode — Humanovus

Les quatre modules

Lire, penser, écrire, dire.
La méthode.

Lire

La lecture méthodique

Comprendre un texte dans son mouvement, ses articulations, ses choix, son implicite. Voir comment l’auteur développe sa pensée et quels effets rhétoriques il privilégie. C’est la compétence qui fonde toutes les autres. Lire bien, c’est déjà penser.

Penser

La rigueur du raisonnement

Problématiser, bâtir une argumentation, tenir une position cohérente et justifiée. Apprendre à passer d’une intuition à un argument, d’un argument à une démonstration, d’une démonstration à une position défendable. L’exercice central est la dissertation classique, abordée par étapes.

Écrire

La composition française

Construire un paragraphe qui tienne, articuler des idées, choisir le mot juste, soigner la syntaxe et l’orthographe. L’écriture de la dissertation, du résumé, du commentaire critique. Comment le style renforce la pensée.

Dire

La parole en public

Exposer un sujet préparé, répondre à une objection en temps réel, soutenir un dialogue argumenté. La voix, le rythme, la gestion du silence. Comment se tenir devant un auditeur, qu’il s’agisse d’un professeur, d’un jury, d’une assemblée.

Pour qui

À qui s’adresse La Méthode

Le lycéen

Maîtriser les grands exercices du lycée

À partir de la seconde, pour préparer le baccalauréat ou l’entrée dans le supérieur : la dissertation, l’explication de texte, le commentaire et le résumé.

L’étudiant

Renforcer une méthode que le parcours suivi suppose acquise

En classe préparatoire, à l’université ou en école : une méthode que le cursus suppose assimilée.

L’adulte

Reprendre le fil de la formation et soigner son écrit

Pour ceux qui sentent qu’une partie de leur formation est restée en suspens. Pour ceux qui veulent donner à leur écrit plus de tenue, de clarté et de force.

L’enseignant

Trouver des appuis méthodiques pour son propre enseignement

Pour accompagner ses élèves plus avant sur la voie de la rhétorique française, ou enrichir sa propre pratique.

Pourquoi cette méthode

Quatre actes.
Une discipline.

Lire un texte de près. Penser avec rigueur. Écrire avec clarté. Dire avec justesse.

Ces quatre actes régissent la logique et la rhétorique propres à la méthode française, issue d’un long héritage : depuis Aristote jusqu’à l’école de Jules Ferry, en passant par la disputatio médiévale, le cartésianisme, Port-Royal ou les réformes éducatives napoléoniennes.

Ces compétences s’acquièrent par un apprentissage rigoureux et une pratique assidue.

Aujourd’hui, les conditions de cet apprentissage manquent. Les enseignants en sont les premiers conscients. Le temps est court, les classes sont chargées, le cadre scolaire ne permet plus d’enseigner ces exercices en profondeur.

La dissertation, l’explication de texte, l’exposé oral restent souvent un défi à relever.

Humanovus reprend cet enseignement, à votre rythme, avec un accompagnement individualisé.

Madame Termes

La guide de La Méthode

Madame Termes, l’école de la Raison

Son nom dit son exigence. Définir les termes : un héritage cartésien.

Madame Termes lit ce que vous écrivez, reprend la grammaire, la syntaxe et l’orthographe, et attise votre pensée. Au-delà des simples corrections, elle pose les questions qui révèlent les fragilités de la réflexion, cible ce qui peut être mieux pensé ou mieux dit, et persévère tant que la pensée n’est pas au bout d’elle-même.

Sans remplacer l’enseignant, elle accompagne, patiente, attentive et tenace.

Comment se déroule une leçon

Chaque leçon suit un mouvement précis.

La source

Un texte à lire ou un sujet à traiter

Madame Termes vous propose un texte à lire ou un sujet à problématiser, à traiter à l’écrit ou à l’oral. Les consignes sont courtes et ciblées, calibrées pour construire la réflexion par paliers.

L’exercice

Vous définissez, analysez, argumentez

Vous définissez les termes clés, analysez, argumentez. L’expression, écrite ou orale, devient l’instrument du travail intellectuel et se précise au fil des itérations.

Le retour

Madame Termes lit, questionne, corrige

Madame Termes lit votre texte ou écoute votre exposé. Elle pose les questions qui ciblent les fragilités de réflexion ou d’expression, et corrige ce qui doit l’être.

La reprise

Vous retravaillez

À partir des retours, vous reprenez, corrigez, améliorez. La pensée se précise, l’expression aussi.

En pratique

Les modalités.

Structure 40 leçons réparties en 4 modules de 10 leçons chacun. Chaque module peut être suivi seul, dans un ordre choisi, ou dans l’enchaînement complet. Les leçons individuelles sont également disponibles à l’unité.

Rythme 45 minutes par leçon en moyenne, à votre rythme. Nous recommandons une à deux leçons par semaine. À ce rythme, un module se termine en deux à trois mois, la formation complète en huit à dix mois environ.

Format Entièrement en ligne, accessible sur tout support. Chaque leçon combine des exercices écrits ou oraux et des retours détaillés de Madame Termes.

Une heure de rencontre en visio par module avec un enseignant, pour reprendre les questions ouvertes et avancer ensemble.

Nous suivons attentivement la progression de chacun et restons disponibles pour échanger en cas de besoin.

Évaluation Un retour individualisé à chaque exercice. À la fin de chaque module, un exercice long permettant d’établir un bilan complet des progrès accomplis.

Public Lycéens et adultes.

Langue Français.

Ouverture Septembre 2026.

Tarif La première cohorte bénéficie d’un tarif préférentiel. Les modalités sont communiquées par courriel aux personnes inscrites.

Le latin à venir

Les humanités anciennes.

Dans les mois qui suivront l’ouverture, La Méthode s’étendra aux humanités anciennes. Des leçons de latin viendront s’ajouter aux quatre modules fondamentaux, parce que la langue française ne se comprend pas pleinement sans sa racine latine, et parce que la méthode classique elle-même s’est forgée en travaillant les textes antiques.

Ce volet sera ouvert progressivement, indépendamment des quatre modules, pour qui veut découvrir ou retrouver le latin.

Rejoindre la première cohorte

La Méthode ouvre en septembre 2026 avec une cohorte volontairement restreinte. Les premiers inscrits seront accompagnés de près, et leurs retours nourriront l’évolution du programme. Si ce que vous avez lu vous parle, laissez-nous votre adresse mail. Nous vous écrirons personnellement avant l’ouverture pour vous présenter les modalités d’inscription.

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Pour aller plus loin

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Essayer une leçon de démonstration

Une leçon courte sur le procès de Socrate, qui donne un aperçu du dialogue Humanovus. Cette démonstration relève des Traversées.

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Pourquoi Humanovus, par Marianne Vila.